В рамках реализации проекта «Вызов» специалисты СРЦН «Маячок» в Саракташском районе помогают и поддерживают семьи, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации.
Евгений поступил в СРЦН «Маячок» в феврале 2025 года, на тот момент в семье мальчика сложились временные трудности, в силу особенностей подросткового возраста детско - родительские отношения стали конфликтными. Мальчик часто пропускал школьные занятия без уважительной причины, общался с лицами девиантного поведения, родители не могли самостоятельно справиться с проблемой и обратились в Центр за помощью специалистов.
В рамках проекта "Вызов" семье оказывается комплексная помощь. Психологом Центра проводится совместная работа с родителями и ребенком, направленная на гармонизацию детско-родительских отношений, социальным педагогом на контроль и организацию учебной деятельности ребенка, его положительное мотивирование на достижение лучшего результата в учебной деятельности.
В результате проведенной работы мама и папа отмечают положительную динамику в детско-родительских отношениях, акцентируя внимание на том, что они стали более доброжелательными и доверительными. У Ивана повысилась успеваемость в школе, расширился круг интересов, он посещает кружок игры на гитаре. После окончания третьей четверти планируется возвращение мальчика в семью.
#проект_Вызов
Евгений поступил в СРЦН «Маячок» в феврале 2025 года, на тот момент в семье мальчика сложились временные трудности, в силу особенностей подросткового возраста детско - родительские отношения стали конфликтными. Мальчик часто пропускал школьные занятия без уважительной причины, общался с лицами девиантного поведения, родители не могли самостоятельно справиться с проблемой и обратились в Центр за помощью специалистов.
В рамках проекта "Вызов" семье оказывается комплексная помощь. Психологом Центра проводится совместная работа с родителями и ребенком, направленная на гармонизацию детско-родительских отношений, социальным педагогом на контроль и организацию учебной деятельности ребенка, его положительное мотивирование на достижение лучшего результата в учебной деятельности.
В результате проведенной работы мама и папа отмечают положительную динамику в детско-родительских отношениях, акцентируя внимание на том, что они стали более доброжелательными и доверительными. У Ивана повысилась успеваемость в школе, расширился круг интересов, он посещает кружок игры на гитаре. После окончания третьей четверти планируется возвращение мальчика в семью.
#проект_Вызов
311